Kategori : Topik utama
ABK juga Anak Negara
Tidak Boleh Diskriminatif, Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) seharusnya menjadi tanggungan negara. Konvensi internasional maupun kontitusi negara mengamanatkan agar ABK maupun extraordinary itu memiliki hak asasi memperoleh pendidikan yang sama dengan anak-anak yang normal. Walau demikian, problem yang sering dihadapi masih seputar kesiapan sekolah, guru maupun lingkungan sosial yang belum bisa menerima. Demikian pandang Rektor Universi...
Bahkan Di Ibukota, Sekolah Inklusi Belum Memiliki Guru ABK
Banyak kendala yang dihadapi oleh tenaga pendidik di DKI Jakarta. Terutama pada sekolah yang ditunjuk oleh Depdiknas untuk menyelenggarakan pendidikan inklusi. Salah satunya adalah Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) 223, Jakarta Timur, yang memiliki 18 peserta didik Anak Berkebutuhan Khusus (ABK)Sebagaimana disampaikan oleh guru Penjas, Sukarto, mengatakan, bahwa belum ada ruang secara khusus untuk mengajar bagi ABK. Sehingga sementara ini k...
Potret Pendidikan Inklusi Kota Malang
Sudah Dibuka pada 23 LembagaPenyebaran anak berkebutuhan khusus (ABK) di seluruh wilayah Kota Malang terus diikuti dengan pertambahan jumlah sekolah inklusi. Setidaknya ada empat sekolah tengah dalam proses pengajuan menjadi sekolah inklusi. Yakni SDN Dinoyo 3, SDN Arjosari 1, SDN Buring dan SDN Lesanpuro 2. Secara keseluruhan sudah ada 23 sekolah inklusi di Kota Malang. Sekolah inklusi adalah sekolah umum yang menyatukan antara anak normal denga...
Tengah Siapkan SMA Inklusi
Jika mengaca pada PP nomor 70 tahun 2009 tentang pendidikan inklusi, di situ jelas disebut bahwa di setiap kecamatan harus memiliki setidaknya satu layanan pendidikan inklusi baik di tingkat SD, SMP, maupun SMA. Meski telah jelas diatur, namun toh nyatanya meskipun sudah mendeklarasikan diri menjadi kota pendidikan, namun pembuat kebijakan di Kota Malang sepertinya belum ‘melirik’ ketersediaan sekolah penyelenggara pendidikan inklusi ...
Kelangsungan Pendidikan Inklusi Terancam
Hanya Andalkan Dukungan Masyarakat Penyelenggaran pendidikan inklusi di Kabupaten Malang bermula sejak tahun 2003/2004 lalu. Dari satu tempat penyelenggaraan pendidikan yakni di SD Negeri Bedali 05 Lawang, kini pendidikan inklusi berkembang dan diselenggarakan di lima SD lain –SDN Bedali 01, 02, 04, 05, 06 dan SD Muhammadiyah 9 Lawang, termasuk SMP Negeri 3 Lawang. Jumlah siswa dengan kebutuhan khusus (ABK) pada pendidikan ini juga bertamba...
Di SLB Minim Perhatian, Di Inklusi Tersisihkan
Awal bulan ini, bertempat di ruang Sri Aji Joyoboyo kantor Pemerintah Kota Kediri, diselenggarakan satu forum pertemuan kepala sekolah se Kota Kediri. Untuk kelas sosialisasi, kegiatan sama seperti forum kasek lainnya. Bedanya, tema inklusi yang diangkat dalam kegiatan tersebut, seakan menjadi pengingat tentang nasib pendidikan inklusi di Kota Kediri. Tidak tanggung-tangung juga, Praptono, M.Ed, dari Pokja Nasional Pendidikan Inklusi Republik Ind...
Kuliah Kehilangan Arah
Tidak Link and Match,Di awal tahun lalu, berdasar data Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi, tidak kurang ada 570 ribu sarjana menganggur di Indonesia. Sekitar 10 persen atau kisaran 57 ribu-nya, berdasar data Dinas Koperasi dan UKM medio Februari lalu, berada di Jawa Timur. Dibanding jumlah pengangguran SD, SMP, serta SMA (dan sejenjangnya –red), angka itu memang terbilang masih rendah. Namun tentu tetap menyesakkan; betapa kelompok te...
Kawal Kompetensi Sejak SMP
Sekadar Langkah Menekan Pengangguran Sarjana Februari 2009 lalu, Departemen Tenaga Kerja dan Transmigrasi RI menyebut sedikitnya ada 9,43 juta (8,46 persen) pengangguran dari keseluruhan jumlah angkatan kerja yang berjumlah 111,48 juta. Pengangguran ini terdiri dari lulusan SD sebanyak 2,18 juta (21,78 persen), SMP (2,26 juta / 22,58 persen), SMA (4,07 juta / 40,46 persen), Diploma (400 ribu / 4 persen), dan Sarjana (500 ribu / 5,69 persen)Muller...
Kultur Priyayi VS Enterpreneurship
Drs H Christea Fresdiantara Ak MMMelalui penelitian untuk desertasinya, PR III pada Universitas Kanjuruhan ini menemukan fenomena menarik. Salah satu penyebab tingginya angka pengangguran sarjana ternyata amat terkait dengan kultur priyayi. Bentuknya adalah orientasi pencapaian gelar sarjana yang semata untuk status sosial tanpa menekankan pada kompetensi, keahlian, apalagi prospektif keilmuan pada lapangan kerja.“Anak-anak dari masyarakat ...
Beri Ruang bagi Pertanian
Prof Dr Suko Wiyono SH MHMembincang bidang yang amat prospektif dikembangkan, baik secara keilmuan hingga mampu membuka jutaan peluang kerja (termasuk bagi sarjana), Rektor Universitas Wisnuwardhana ini hanya yakin pada satu bidang; pertanian. Ini tentu satu ironi mengingat program studi pertanian (secara luas meliputi peternakan, perikanan, perkebunan, dan kelautan) pada banyak kampus mulai mati suri.“Potensi besar bangsa ini ya di bidang ...
